Plier, froisser, rouler sont des gestes qui permettent de travailler les qualités physiques du papier. Ici, les élèvent devaient représenter un visage ayant une émotion. Pour cela, ils ont réalisé les gestes adéquats pour accentuer l’émotion choisie (voir les colères musicales d'Arman).

A partir de ce travail, nous concluons qu'il est possible de renforcer l'expression d'un matériau.